為了斬斷貧窮的代際傳遞，無數(shù)對口幫扶支教的教師隨著攻堅的浪潮前赴后繼、隨著發(fā)展的洪流不斷崛起，像索瑪花盛開在大涼山廣袤的千溝萬壑，為扶貧捧出一片愛心，為彝孩點燃一盞希望。峨眉三小教師陳茂華就是眾多對口幫扶支教教師的一個縮影、一根標桿。

跋山涉水征途險 風餐露宿心里甜

2022年9月18日一早，陳茂華匆匆告別94歲高齡久病臥床不起的父親和91歲體弱多病的母親，自駕踏上了對口幫扶支教的征程。一路穿過峨眉、樂山、五通、犍為、沐川、馬邊、美姑7個區(qū)市縣，體驗了高速、國道、省道、縣道、鄉(xiāng)道的巨大反差，看見了巨石滾墜的驚險，穿越了大霧彌漫的大風頂，加上疫情堵車，晚上7時終于趕到了美姑縣教體科局，立即參加動員大會，陳茂華等樂山的8名支教老師被統(tǒng)一調(diào)配到候播乃拖鎮(zhèn)小學。

當晚9時，陳茂華一行3人駕車緊跟校長吉則拉曲的車，在漆黑的夜里直奔候播乃拖鎮(zhèn)小學。伸手不見五指的夜晚道路又不熟悉，白天只需50分鐘的車程，夜里足足用了兩個多小時，深夜11點半才到學校。

候播乃拖鎮(zhèn)小學有23個班近1100名彝族學生，40余名教職工僅1名漢族，其規(guī)模遠超漢族地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學。第二天，陳茂華按校長安排走進五年級3班教室，正式開始了對口幫扶支教工作。

復式教學配零食 巧婦能為無米炊

10月24日，校長突然找到陳茂華，由于特殊原因，讓他擔任四年級4班班主任，承擔該班數(shù)學、科學、生安等學科教學工作。陳茂華上第一節(jié)數(shù)學課就差點驚掉了下巴：全班42人竟然有17人沒有數(shù)學書，多數(shù)學生沒有作業(yè)本。經(jīng)了解，原來數(shù)學書、作業(yè)本早就折紙飛機飛沒了。學生沒有書和作業(yè)本就像戰(zhàn)士沒有槍，陳茂華動員剛教過的五年級3班的學生，向他們借了17本數(shù)學書。又找到教導主任打開積滿灰塵的儲藏室，像雞一樣前刨后尋，為學生拼湊齊了大小不一的作業(yè)本。

數(shù)學書、作業(yè)本的問題解決了，在數(shù)學課堂上陳茂華發(fā)現(xiàn)學生如聽天書，學生說根本聽不懂。查看該班三年級下冊涼山州數(shù)學統(tǒng)考成績，真是不看不知道，一看嚇一跳：平均分16.3分，最高分68分，最低分1分，其中10分以下有17人之多，該班數(shù)學成績居美姑縣該年級152個班第152名！

面對目不忍睹的成績，陳茂華陷入了沉思。放棄，有愧于對口幫扶支教的神圣使命；堅持，無異于巧婦想為無米之炊。怎么辦？陳茂華大膽決定以退為進、因材施教，根據(jù)班上每個學生實際學業(yè)水把學生分為三個層次，一、二年級，三年級和四年級，每個層次坐一個組，上課實行三級復式教學。一二年級組從20以內(nèi)的加減法開始，三年級組從萬以內(nèi)的加減法開始，四年級按教材進行。中國已絕跡半個多世紀的復式教學被陳茂華在美姑縣候播乃拖鎮(zhèn)小學四年級4班復活了。

三級復式教學讓學生上課能聽懂，但學生學習習慣仍然惰性十足。陳茂華把峨眉三小教師常用的激勵機制移花接木到班上，獎狀喜報和學習用具輪番上陣，出人意料的是在峨眉三小屢試不爽的辦法在這里失效了。獎狀喜報成了學生折紙飛機的材料。

再堅硬的堡壘都有攻破的縫隙，陳茂華留意觀察，終于找到了“縫隙”。班上的學生對“吃”情有獨鐘。每當吃飯時爭先恐后、狼吞虎咽。陳茂華心想：不怕你“貪吃”，就怕你什么都不“貪”，狗護食可訓練為警犬，貪“吃”心理正好糾正懶惰躺平的陋習。

學生上課認真聽講，獎棒棒糖1顆；作業(yè)全部完成，獎餅干2片；考試60分以上，獎火腿腸1根。有獎必有懲，也與“吃”相關(guān)。學生上課遲到，順延幾分鐘吃飯，陳茂華守著學生讀書。作業(yè)沒做完，他就陪著先做作業(yè)再吃飯，10分后還沒做完，則吃完飯再做。為了準備更多的“獎品”，陳茂華發(fā)動家人和親朋好友參加婚禮時盡可能收集賓客丟棄的喜糖，加上自己掏錢購買的，把“吃”的誘惑發(fā)揮到極致。

三級復式教學配“吃”的獎懲，四年級4班像精準扶貧戶一樣在慢慢脫“貧”。一學期以后涼山州統(tǒng)考，該班成績居美姑縣四年級152個班級第108名！一年后涼山州統(tǒng)考，該班最高分居然達到了破天荒的98分，該班成績躍居美姑縣四年級152個班第89名！

校長吉則拉曲緊緊握著陳茂華的手深情地說：你創(chuàng)造了美姑候播乃拖教育的奇跡，你是我們彝族人心中的雄鷹！

一花獨放紅一點 百花齊放紅成片

輸血不如造血，授人魚不如授人漁。陳茂華心想：自己干得再好，僅僅紅一點，一年后必然離去。如果能一花引來百花艷，教育扶貧將事半功倍。

陳茂華把峨眉三小“核心素養(yǎng)、生創(chuàng)課堂”的教學理念帶到了彝區(qū)。他積極參加鎮(zhèn)小的教研活動，主動承擔教研示范課，與老師們探討教學方法和課堂設計，全心全意做好傳、幫、帶。他幫助指導候播乃拖鎮(zhèn)小學校年輕教師趙金燕參加美姑縣教學比賽，榮獲二等獎。

火車跑得快，全靠車頭帶。一所學校的興衰與校長的管理密不可分。一位優(yōu)秀的校長不僅擁有育人理想，也要具備管理經(jīng)驗，更要開發(fā)人的潛能。36歲的校長吉則拉曲剛剛走馬上任候播乃拖鎮(zhèn)小學，他年輕有為、雄心勃勃，在管理上多有彝族的彪悍和耿直，略欠漢族的藝術(shù)和靈活。陳茂華根據(jù)學校的現(xiàn)狀向校長提了四大建議：

針對部分教師晚上喝酒到深夜，上午睡到自然醒，實行簽到坐班制。上午9時至11時30分、下午2時至4時坐班。

針對部分教師邊走邊想，走攏就講，不備課上課，實行校長推門聽課制。

他山之石可以攻玉。針對教師普遍教育觀念陳舊、教學方法落后，實行走出去請進來，安排教師輪流外出聽課學習，邀請美姑縣教研室的教研員來校開展教育教學專題講座。

針對學校教研活動幾乎空白、教師業(yè)務素質(zhì)亟待提高的現(xiàn)狀，實行以賽促教，語數(shù)教師人人上比賽課示范課。

吉則拉曲全部采納了陳茂華的建議，候播乃拖鎮(zhèn)小學舊貌換新顏，上級領導看在眼里喜在心上。2023年6月，美姑縣教體科局宣布把候播乃拖鎮(zhèn)小學作為四所縣管校聘試點學校之一。

紅一點、紅一線、紅一片，陳茂華“待到山花爛漫時她在叢中笑”。

愛心奉獻恰精準 不吹長簫奏短笛

候播乃拖的冬天特別寒冷，陳茂華看見學校的彝族學生衣服單薄、手臉凍得通紅心疼不已。他聯(lián)系峨眉三小的羅慧琴、伍娟、李麗三位老師向班上的學生募集淘汰的冬衣，又發(fā)動親朋好友捐贈，共收集了三百多件，親自整理打包運抵候播乃拖鎮(zhèn)小學，分發(fā)給有需求的學生，真是寒冬送溫暖，愛心擋風寒??！他相信：接收到衣服的學生當年冬天不再寒冷，他們的心會感到春天般的溫暖。

陳茂華看見學校許多班級學生課桌凳參差不齊、五顏六色，且破損嚴重，上課時學生因簡陋易碎的塑料凳子突然壞了而摔倒時有發(fā)生。他急學生所急，想學校所想，通過私人關(guān)系聯(lián)系樂山立事達公司和樂山外國語學校，為候播乃拖鎮(zhèn)小學捐贈了615套八九成新的塑鋼課桌椅和一些磁性黑板及辦公椅子。

美姑縣柳洪龍頭山小學是峨眉三小對口幫扶學校，陳茂華主動聯(lián)系該校得知學生課桌椅同樣破損嚴重，他又一次聯(lián)系樂山立事達公司和樂山外國語學校，為柳洪龍頭山小學捐贈了576套八九成新的塑鋼課桌椅。

陳茂華的善舉提升了彝區(qū)小學的硬件檔次，彌補、改善了彝區(qū)小學基本辦學條件的短板，譜寫了民族地區(qū)精準扶貧、均衡教育的新篇章。

鐵打的營盤流水的兵，天下沒有不散的筵席。陳茂華雖然已經(jīng)結(jié)束對口幫扶支教返回峨眉三小，但一批又一批的對口幫扶支教老師像彝族的圖騰雄鷹一樣展翅翱翔在候播乃拖鎮(zhèn)小學、連渣洛河畔、金沙江岸、大涼山巔……

涓流共匯，足以涌成江河；綿力齊聚，定能眾志成城。（文、圖/康樂）

責任編輯：李月萍