【推廣】1月18日上午，蘭州普瑞眼視光醫院“視覺與學習困難門診”正式揭牌成立，將為因患有視覺問題而造成學習困難的青少年提供專業的診療服務，幫助他們克服由視覺功能缺陷導致的學習障礙，促進其視覺功能的恢復和學習能力的提升。

李曉林總院長、岳以英教授、馬建軍院長、吳保華院長、張曉艷主任、國家二級心理咨詢師張莉老師為"視覺與學習困難門診”揭牌

在孩子的學習過程中，視覺健康是非常重要的。視覺功能異常不僅會影響孩子的閱讀速度和學習理解能力，還可能導致孩子對學習產生排斥心理，進而造成學習困難，嚴重時甚至會導致孩子放棄學習。

關于成立“視覺與學習困難門診”，馬建軍院長說：從我們日常的接診情況來看，因視覺異常問題而導致無法專注學習的孩子不在少數。視覺功能缺陷會影響孩子的閱讀速度、學習和理解能力，導致孩子排斥閱讀，學習困難，甚至放棄學習。而且孩子不一定能夠意識到自己看到的擁擠的、浮動的文字、圖像是不正常的，所以不會告訴家長，從而導致視覺異常問題難以被發現。

清晰的視覺是孩子探索世界和高效學習的基礎，“視覺與學習困難門診”的成立，是蘭州普瑞眼視光醫院對青少年眼健康問題的高度重視，為兒童青少年搭建了一個集預防、診斷、治療于一體的全方位服務平臺。門診匯集了屈光不正、斜弱視、近視防控、視功能訓練等多學科專家團隊，針對青少年常見的近視、遠視、散光、斜視、弱視等視力問題，以及因視覺問題可能引發的學習困難、注意力不集中等學習障礙，提供個性化、綜合性的診療方案。

“當孩子出現學習困難時，家長不應急于責備，應首先考慮是不是孩子眼健康出現了問題。”視光及小兒眼科主任張曉艷表示：“視覺與學習困難門診”主要是針對孩子因視覺問題導致的識字記字難、常讀錯字、漏字加字、跳讀重復讀等學習障礙癥狀，制定個性化的解決方案，如光學矯正、調節聚散訓練、視覺技巧訓練、雙眼視功能訓練等，為廣大家長和孩子提供了一條全新的解決路徑。

作為醫院的重點科室，視光及小兒眼科匯集了國內知名小兒眼病專家李曉林總院長、甘肅省科普專家張曉艷主任及專業的眼科醫師與視覺訓練團隊，致力于通過科學、個性化的診療方案，幫助孩子們克服因視覺功能缺陷帶來的學習障礙。我們相信，通過精準的診斷與有效的治療，每一位孩子都能擁有明亮的雙眼，重拾對學習的熱情與信心。

另外，作為國家三級眼科專科醫院和省市級科普基地，為了更好地服務于青少年群體，在這個寒假期間，我們通過舉辦小醫生社會實踐、近視防控科普直播、眼健康知識講堂等，為青少年視力健康保駕護航。同時，我們期待與社會各界攜手合作，共同為青少年的健康成長貢獻智慧和力量，讓每一個孩子都擁有一個未來。

孩子出現哪些癥狀，家長需引起警惕？

如果孩子的閱讀速度特別慢，比如別的孩子2小時能完成的作業，而他可能需要4個小時甚至更長的時間；如果孩子做作業的時候，經常會發生錯字、漏行或者跳行、回行等情況；如果孩子在閱讀時易出現視疲勞、字體模糊甚至眼周的牽拉疼痛感，這些都說明孩子的視覺可能存在問題。

“視覺與學習困難門診”能為孩子做什么？

“視覺與學習困難門診”會根據每個孩子的視覺健康情況制定個性化的解決方案，該方案由多學科專家團隊通過先進的檢測技術和科學的評估體系，識別青少年視覺與學習問題根源，幫助青少年克服由視覺功能缺陷導致的學習障礙，促進青少年視覺功能的恢復與學習能力的提升。（文、圖/劉瑞雪）