1月21日，四川巴中南江縣教科局五樓會議室熱鬧非凡，來自全縣20所人工智能與機器人項目學校和相關學校的分管副校長、人工智能與機器人教育骨干教師在這里齊聚一堂，共同見證了一場別開生面的機器人表演。“快看，機器人跳舞了，真好看！”“現在的科技太先進了，這邊程序設定，那邊十多臺機器人就同時表演。”現場觀眾們紛紛感嘆科技的魅力，對巴中市南江縣教育領域的科技創新充滿了期待。

AI培訓教師正在指導參訓人員搭建UGOT設備

這場表演是南江縣為期兩天半的人工智能與機器人教育培訓會的一部分。培訓會邀請了知名專家及科研團隊，圍繞“基礎軟件技能”、“基礎硬件技能”、“實際教學技能”、“賽事解析及培訓”等內容，通過現場集中培訓、進校指導、線上交流答疑相結合的方式，為參訓人員提供了全面、系統的學習機會。

在機器人表演結束后，來自重慶的兩位專家為參訓人員詳細講解了人工智能教育與機器人操作理論知識。沙河小學教師何佳法一邊認真記筆記，一邊表示：“這場培訓太及時了，當下正流行智能化教學，我研究了一個多月始終不知怎么辦，現在終于有了方向?！贝蠛有W教師何歡更是拿出手機拍下講稿，她認為專家們講得全面、透徹，具有很強的操作性，對她在實際教學中應用人工智能與機器人技術提供了很大的幫助。

南江縣教育信息化和大數據中心主任孟域介紹，培訓會結束后，培訓專家將每月2次深入各項目學校開展“一對一”進校培訓，有針對性地幫助教師解決實際問題。這種持續、深入的培訓方式，將確保教師們能夠全面掌握人工智能與機器人教育的核心技術和教學方法，為南江縣的智慧教育發展提供有力的人才保障。

重慶市科技專家胡雕在培訓中指出，當前人工智能和機器人教育是全國教育的發展方向，山區教育只要抓住機遇，就能走在前列，實現教育高質量發展。他強調，人工智能和機器人教育不僅能夠提升學生的科技素養和創新能力，還能夠促進教育公平，讓更多偏遠地區的學生享受到優質的教育資源。南江縣正是抓住了這一機遇，注重構建系統化課程體系，推動人工智能教育與科學類、綜合實踐活動、勞動等多學科的融合，努力打造具有南江特色的智慧教育模式。

南江縣教科局副局長何川表示，南江縣將人工智能與學生的個人生活、校園生活和社會生活有機結合起來，通過開設人工智能課程、組織機器人競賽、開展科技創新活動等方式，豐富人工智能體驗與實踐，提升學生應用與創造能力。同時，南江縣還將加強與國內外知名企業和科研機構的合作，引進先進的教育理念和教學資源，為南江縣的智慧教育發展提供強有力的支持。

培訓會不只是理論知識的講解，科研團隊還在紅塔小學、實驗中學、南江中學等學校分層分級對參訓人員進行了面對面、點對點的實際指導。紅塔小學教師李書成表示，在專家的指導下，他們發現了不少問題并及時得到了改正，對人工智能與機器人教育的理解和應用能力得到了顯著提升。長赤鎮小學的教師何春梅在聽了專家指導后也重拾了信心，她認為人工智能教育操作其實很簡單，只要掌握了正確的方法和技巧，就能夠很好地應用到實際教學中去。

值得一提的是，南江縣在推進智慧教育的過程中，還注重培養學生的創新精神和實踐能力。通過組織學生參加各類科技創新競賽和實踐活動，激發學生的創新思維和動手能力，培養他們的團隊協作精神和競爭意識。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，還提高了他們的綜合素質和創新能力。

目前，南江縣已建設人工智能教育與機器人教育實驗室22間，培養專職教師120人，惠及學生4萬余人。南江縣教科局負責人陳小軍表示，本次培訓會的舉辦是南江縣教育領域的一次重要探索，更是邁向智慧教育新階段的標志性起點。接下來，南江縣將繼續加大投入，完善基礎設施和教學資源建設，推動科技與教育的深度融合。同時，南江縣還將加強與國內外知名企業和科研機構的合作交流，引進更多先進的教育理念和教學資源，為南江縣的智慧教育發展提供強有力的支撐和保障。（文、圖/何彥君 劉曉龍）